Мозг - это наше самое центральное управление. Если в нем нет порядка, то на периферии будет болезнь. Поэтому Очень важно прилагать усилия для здоровья ...
Я ЗНАЮ, КАК ПОМЕНЯТЬ СЦЕНАРИЙ! Каждый родитель хочет для своего ребенка лучшего. Например, дать ему лучшее образование. Сейчас высоко востребованы интеллект ...
Нашумевший видеоролик: мама-блогер опубликовала свой опыт общения с сыном-подростком. Необдуманная «тактика» или видео ради хайпа и лайков? Мое мнение ...
https://youtube.com/shorts/NS7YHyd793w?si=xGjIqmnZREUs9_cM Друзья, у меня для вас мега полезный материал про то, как наладить хороший сон без таблеток! ...
🔥Какие ключевые аспекты жизни нужно прокачать, чтобы круто вырасти личностно? https://youtube.com/shorts/zSDYiOaqlT8?si=2wDEguhCfP7dMn1V ©️ ...
На днях успешно завершилось мое обучение - повышение квалификации в направлении клинической психологии по программе: "Методы терапии в работе с ...
Приветствую всех! Как психолог, страстно желающий глубже проникнуть в тонкости человеческого разума, я рада поделиться захватывающими новостями. Я только что ...
Как мне надоело твое "КАК ДЕЛА?", мамочка... Какие вопросы задавать ребенку? Мнение психолога о правильных фразах. Давно известный факт, что не надо ...
Знакомы фразы? ? «Я плохо выполняю задания, поэтому я не хочу ходить на занятия». «Вика говорит, что я играю неправильно и она не хочет со мной дружить». ...
Как выбрать школу для ребенка и не ошибиться? Какой я вижу школу для своего ребенка? Я подготовил 5 полезных материалов и 3 подарка по этому вопросу для ...
Евгения, Сегодня, я хочу написать слова благодарности одному очень Важному человеку в жизни моего ребёнка и моей тоже ?
Мы познакомились с Евгенией в 2019 году, тогда мне случайно попалась реклама центра развития «Школа эмоционального интеллекта», решила попробовать привести дочь на занятия. Евгения очень быстро нашла контакт с моим ребёнком, на занятия мы ходили с удовольствием.
Позже, решили попробовать индивидуальные занятия. Буквально за одно-два занятия был сформирован круг проблем, с которыми хотелось бы поработать, был составлен план занятий.
Честно, на протяжении всей нашей работы я даже не особо задумывалась над тем результатом, который получала, была проблема – мы ее обсуждали и, так или иначе, разрешали.
Но, не так давно, когда я разговаривала с дочерью, я обратила внимание на то, как она смотрит на окружающий мир, на поступки людей вокруг, на их взаимоотношения, какие сейчас у нее отношения со сверстниками, как она находит общий язык с учителями, какими способами решает проблемы, как она рассуждает о сверстниках, о взаимоотношениях ребят дома, о том какие ценности сформированы у нее в 14 лет…, на то как она рассуждает что хорошо, а что нет…
Я задумалась над тем, какие у меня сейчас отношения с моей дочерью, и, знаете, я поймала себя на мысли о том, что вот он результат нашей работы с Евгенией на протяжении нескольких лет))).
Сегодня, я говорю ей спасибо за то, что научила мою дочь и меня разбираться в наших эмоциях, научила правильно их выражать и говорить о них, правильно реагировать на эмоции окружающих людей.
Благодарю, за те навыки и знания которые мы получили для улучшения отношений с окружающими людьми, за внутреннюю опору – которая теперь есть, за правильные мысли о себе, за «не мысли» о других, за то что всегда есть обратная связь и обсуждение происходящих изменений за рамками проводимых сессий, за то что Вы всегда готовы оказать помощь и разобраться в проблеме так, чтобы аналогичных проблем больше не возникало – потому что учите справляться не с конкретной проблемой, а с тем, что привело к ней.
Благодарю за то, что научили тому – что крик на ребенка – это не выход, а тупик! Благодарю за помощь в том, что научили меня понимать и принимать свою дочь, а ее – принимать и понимать меня, научили меня быть всегда на ее стороне, научили нас «выбирать себя», научили меня быть ей не просто родителем, а другом, за то, что я могу доверять ей, а она мне.
Благодарю за то, что все навыки, знания и объяснения даются в доступной форме, за то, что все всегда только по делу, за то, что приходится выходить из зоны комфорта, за возможность выбирать способы работы над обозначенными задачами, узнавать, пробовать и понимать что может быть лучше и комфортнее, за внутреннее спокойствие, за изменения в жизни, в мыслях и отношении ко многим вещам в жизни.
И самое главное, я, Благодарю вас за Ваш неоценимый вклад в те доверительные и тёплые отношения с дочерью, в которых мы с ней живём, а Вселенную за встречу с Вами, ведь теперь оглядываясь назад, я понимаю, что без Вашей помощи таких отношений у нас бы не было ?
Благодарю, Наташа, за добрый отклик❤️
Это просто. Нужно взглянуть на каждый пункт и свериться с позиции своего конструктивного критика, насколько это совпадает с вашими ожиданиями. Свериться на уровне обычного внимательного наблюдения, чувствования, интуиции. Это первое.
А ещё, Вы как родитель всегда будете чувствовать и видеть, как учитель, влияет на взгляды и убеждения ребенка.
Есть такой видеоролик из социальной номинации «Маленькое кино, меняющее нас», жаль, не могу прикрепить здесь ссылку на него.
Учительница проводила урок по теме «Музыка внутри», он про понятие МИЛОСЕРДИЕ. А вечером один из ребят этого класса шел по улице со своим папой-бизнесменом. Папа спешил по делам и просил сына тоже торопиться. Вот, мальчик заметил, как у слепой девушки на тротуаре выпала трость из рук. На улице было холодно, ветренно и слякотно, папа очень спешил, а мальчик, рискуя потеряться, отстал от папы, чтобы помочь девушке. Он поднял трость и вложил ей в руку. Папа оглянулся с намерением ещё более настойчиво поторопить сына и увидел как раз этот момент. Он замер с выражением приятного удивления, словно его осенило, озарило и пришло какое-то важное осознание.
Заканчивается ролик тем, что бизнесмен приводит свою младшую дочь- дошкольницу в школу, где учится старший ребенок, приоткрывает дверь в класс: «Здравствуйте, а можно у меня тоже дочка урок послушает?»
?
Артем, желаю вашей семье с легкостью освоить путь второго класса!)